Método

El método de simcision se basa en el aprendizaje y resolución de problemas del pensamiento sistémico.

Pensamiento sistémico

La base de simcision es el método del pensamiento sistémico. Esto tiene en cuenta la complejidad de un problema, reúne diferentes perspectivas y considera las interacciones entre los elementos del sistema.

Comprender los sistemas complejos

En el pensamiento sistémico se crean redes de impacto que sirven de base para las simulaciones. Las simulaciones, en cambio, ayudan a comprender mejor la dinámica de un sistema, es decir, su comportamiento a lo largo del tiempo. Al intervenir en un sistema, lo que normalmente se hace en un punto del sistema, también se interviene en otros puntos del sistema a través de una red de relaciones. Con el método del pensamiento sistémico, se pueden descubrir dependencias imprevistas.

Hacer tangibles los sistemas complejos

Un sistema solo describe una parte de la realidad. Diferentes observadores ven diferentes secciones de la realidad y forman diferentes modelos mentales en sus cabezas a través de la abstracción, la diversidad de perspectivas y el reconocimiento de patrones. El objetivo de la comunicación, el liderazgo o la educación es combinar los diferentes modelos mentales en uno solo. Las redes de impacto desempeñan un papel fundamental en este sentido. Al visualizar las relaciones, los modelos mentales pueden comunicarse, presentarse y simularse de forma comprensible. Esto constituye la base de una toma de decisiones participativa y orientada a los objetivos.

8 pasos para tomar decisiones acertadas

simcision es un método sistémico para la toma de decisiones basada en la simulación en un ambiente complejo. Orienta las decisiones estratégicas en ocho pasos, desde la fijación de objetivos hasta la evaluación de cursos de acción alternativos. Esto permite desarrollar soluciones sostenibles en equipo.

En el mundo complejo, todo está conectado con todo lo demás. Para desarrollar un sistema de objetivos, primero se determina qué parte de la realidad se va a examinar. simcision utiliza la “cuestión central” como criterio de delimitación. Este objetivo principal formulado conjuntamente debe ser verificable. Posteriormente, como parte del análisis de stakeholders, se determinan todos los grupos de personas que comparten un interés en el tema. Por último, se formulan los elementos objetivo para describir el sistema objetivo.

  • Análisis de Stakeholders
  • Cuestión central
  • Objetivos como elementos del sistema

Para poder evaluar el funcionamiento global del sistema considerado, hay que ponderar los distintos elementos objetivo según su impacto e importancia. A continuación, se describe y evalúa el estado real de cada uno de los elementos objetivo mediante indicadores medibles y evaluables. Esto constituye la base (valores iniciales) para la posterior evaluación de cursos de acción alternativos.

  • Ponderación de los elementos
  • Descripción de los indicadores
  • Evaluación del estado actual

En la red de impacto, las conexiones directas entre los elementos se visualizan como relaciones causa-efecto. La red de impacto constituye el modelo mental común para todos los participantes. Sirve para el entendimiento común y puede utilizarse como medio de comunicación. La red de impacto constituye la base de todas las consideraciones posteriores. Para crear la red de impacto, se identifican todas las relaciones relevantes y se conectan con una flecha de impacto si el cambio de estado de un elemento conduce a un cambio de estado significativo del otro elemento.

  • Red de impacto de las dependencias directas
  • Transparencia de las dependencias indirectas
  • Evaluación inicial de la fuerza de influencia

El cambio de estado de un elemento de la red se transmite como un impulso de cambio a través de la flecha de relación. Todas las flechas de relación en su conjunto provocan la dinámica, es decir, el cambio del sistema en el curso de tiempo. Para cada relación definida, se estima la influencia máxima del elemento de origen sobre el elemento de destino y, si es necesario, se describe mediante recorridos de curvas características predefinidas. Además, se introduce en cada caso el tiempo de retardo del efecto, si lo hay. Algunos elementos cambian de estado no solo por impulsos de otros elementos, sino también de forma independiente a lo largo del tiempo. En este caso, hay que estimar y formular la dinámica inherente al elemento. Para un análisis y una evaluación bien fundados de las relaciones, hay que realizar una comprobación continua de la plausibilidad de las cadenas de efectos completas o de los circuitos de retroalimentación.

  • Niveles de influencia
  • Retrasos en el tiempo
  • Dinámicas inherentes

Se puede conectar una gran variedad de recursos al sistema considerado. Puede tratarse de presupuesto, capacidad de personal, material, pero también de confianza, lealtad o compromiso. Los recursos pueden ser influenciados por los elementos del sistema de dos maneras. En el primer caso, el recurso se incrementa o se consume en función del estado del elemento del sistema, en el segundo caso solo cuando el elemento del sistema cambia. También se pueden consumir recursos para influir en el sistema mediante incidencias y acciones. En primer lugar, se definen la unidad y el valor inicial del recurso. En un paso más, se describen y cuantifican las dependencias de los elementos objetivo.

  • Descripción del recurso
  • Unidad y cantidad
  • Dependencias de los elementos de destino

Los eventos afectan al sistema. Cambian el estado de los elementos del sistema y posiblemente también la cantidad de recursos disponibles. Los incidentes pueden ser exógenos o endógenos, es decir, que afectan al sistema desde el exterior o son causados por cambios en los elementos del sistema. Los factores desencadenantes pueden ser el tiempo, el azar, el estado del elemento o las acciones anteriores. Además, un evento puede dar lugar a eventos posteriores. Así, es posible cartografiar cualitativa y, en parte, cuantitativamente toda la dinámica de un sistema a través de cascadas de eventos complejos.

  • Impacto en los elementos y recursos del sistema
  • Disparador de la ocurrencia de los eventos
  • Definición de los eventos subsiguientes

Las acciones son intervenciones del sistema orientadas a los objetivos de las diferentes partes interesadas. Además de los impactos (costes) sobre los recursos previamente definidos, primero hay que describir los criterios de utilización de la acción. A continuación, se definen los impactos en cada uno de los elementos del sistema y se conectan los eventos desencadenados por la acción. Para una posterior evaluación de alternativas, se recomienda la asignación de acciones a los actores más importantes y la agrupación de eventos y acciones en escenarios de evaluación.

  • Descripción de las acciones
  • Esfuerzo e impacto de las acciones
  • Creación de escenarios de evaluación

El último paso es la comparación basada en la simulación de diferentes acciones o escenarios alternativos, que consisten en un conjunto de eventos y medidas. En primer lugar, se comprueban de nuevo los escenarios considerados y, si es necesario, se ajustan los valores iniciales de los elementos del sistema. A continuación, se simula cada escenario. Esto puede hacerse paso a paso, reaccionando al cambio en el sistema con una medida adecuada en cada intervalo de tiempo. Alternativamente, se puede crear un plan de acción y simularlo para todo el periodo considerado. Luego se pueden comparar y analizar los resultados de las distintas simulaciones. Para la derivación de una decisión, además del rendimiento global del sistema y el consumo de recursos, se puede incluir tanto el estado de los elementos individuales del objetivo como su curso temporal.

  • Simulación de los escenarios
  • Evaluación comparativa de los escenarios
  • Derivación de una decisión

Juegos de simulación

Valor añadido de los juegos de simulación

Los juegos de simulación son métodos de aprendizaje interactivos e innovadores que introducen a los participantes en el contenido de forma lúdica y, por tanto, influyen positivamente en el comportamiento de aprendizaje aumentando el entusiasmo y la motivación. A través de los juegos de simulación, se pueden hacer tangibles estrategias o procesos complejos, lo que crea un alto nivel de comprensión de los objetivos, procesos y roles, pero también de los posibles conflictos de objetivos y dificultades.

Juegos de simulación en simcision

Los modelos de simulación de simcision pueden ser la base de los juegos de simulación individuales. En este caso, la red de impacto y los escenarios creados, compuestos por eventos y acciones, están protegidos contra los cambios. El modelo de simulación cerrado resultante se enriquece normalmente con información adicional y se pone a disposición de un grupo más amplio de personas para que interactúen en forma de juego de simulación. Los juegos de simulación de simcision permiten desarrollar la comprensión del sistema y la identificación de cursos de acción alternativos adecuados.